Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Pattimura telah melaksanakan rapat evaluasi akhir Semester Ganjil pada tanggal 6 Januari 2026. Rapat ini diselenggarakan sebagai bagian dari komitmen program studi dalam menjaga dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan, khususnya melalui evaluasi menyeluruh terhadap kinerja akademik dan nonakademik selama pelaksanaan perkuliahan Semester Ganjil Tahun Akademik 2025/2026.
Rapat evaluasi ini dihadiri oleh pimpinan fakultas, ketua dan sekretaris program studi, serta seluruh dosen pengampu mata kuliah di lingkungan Program Studi Pendidikan Sejarah. Kegiatan rapat berlangsung secara kondusif dan partisipatif, dengan suasana diskusi yang terbuka dan konstruktif. Setiap dosen diberikan kesempatan untuk menyampaikan laporan pelaksanaan perkuliahan, capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), kendala yang dihadapi selama proses pembelajaran, serta refleksi terhadap hasil evaluasi pembelajaran mahasiswa.
Dalam rapat tersebut, dibahas berbagai aspek penting, antara lain keterlaksanaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), kehadiran dan partisipasi mahasiswa, penggunaan media dan metode pembelajaran, serta pelaksanaan evaluasi hasil belajar. Selain itu, rapat juga menyoroti hasil Ujian Akhir Semester, tingkat ketercapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta kesesuaian proses pembelajaran dengan kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang sedang diterapkan.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa secara umum pelaksanaan perkuliahan pada Semester Ganjil berjalan dengan baik, meskipun masih ditemukan beberapa kendala, seperti variasi keaktifan mahasiswa, keterbatasan waktu pada mata kuliah tertentu, serta perlunya optimalisasi penggunaan media pembelajaran yang lebih inovatif dan kontekstual. Temuan-temuan tersebut menjadi bahan refleksi bersama untuk merumuskan langkah perbaikan yang lebih terarah.
Sebagai tindak lanjut, rapat menghasilkan sejumlah rekomendasi perbaikan untuk pelaksanaan perkuliahan Semester Genap, di antaranya peningkatan kualitas perencanaan pembelajaran, penguatan strategi pembelajaran aktif dan kolaboratif, serta penyesuaian metode evaluasi agar lebih selaras dengan capaian pembelajaran yang diharapkan. Rapat juga menekankan pentingnya koordinasi antar dosen serta konsistensi dalam pelaksanaan standar akademik yang telah ditetapkan.
Dengan dilaksanakannya rapat evaluasi akhir Semester Ganjil ini, Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Pattimura berharap dapat terus melakukan perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) dalam penyelenggaraan pendidikan. Evaluasi ini menjadi landasan penting dalam mempersiapkan pelaksanaan perkuliahan Semester Genap agar berjalan lebih efektif, berkualitas, dan mampu menghasilkan lulusan yang unggul di bidang pendidikan sejarah.